|
主题：
走进小学
|
活动总目标：
1、理解故事，能转变拖拉的行为，知道做事要有条理、有始有终，理解等待的必要性。
2、能用多种方法比较远近,熟悉时钟，认识整点、半点。
3、学唱歌曲，尝试用二声部轮唱，理解歌曲AB的结构。
4、绘画自己理想中的小学和小学生活，萌生成为小学生的想法。
5、了解幼儿园与小学的差异，知道守时和专注有序做事的重要性。
6、尝试多种方式的接力棒游戏，快速奔跑，发展手脚协调能力
|
|
星 期
内 容
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
上
午
|
区域
活动
|
美工区：《上学路上》、《我看到的小学》、纸工：我的小学、我的计划表。材料：勾线笔、《美术》第5页、小学图片、幼儿园附近和小学附近的照片、《纸工》第3页和第4页。（周一、周三、周四）
阅读区：《着急的豆豆》、《一半先生一半太太》。材料：挂图低5号、幼儿活动材料第一册第31—36页。（周二、周四、周五）
棋类、建构区：飞行棋、我眼中的小学。材料：飞行棋若干、木头积木、塑料积木（周一、周三、周五）
益智区：时钟配对、量一量。材料：自制时钟若干、长短不一的绳子、丝带、纸盒、记录表等材料。
（周一、周三、周五）
科学区：好玩的水管。材料：弹珠、记录表、粗细、大小、形状不同的水管等材料。（周二、周四、周五）
|
|
共享区域：大型建构区
|
|
|
集体教学活动
|
语言：着急的豆豆
|
音乐：机器人小学生
|
数学：时针分针走得快
|
美术：上学路上
|
社会：鹅太太洗澡
|
|
户外体育活动
|
沙坑
基本活动：双脚跑跳
集体游戏：立定跳远
自主游戏：沙坑
|
大操场（西北）
基本活动：原地高抬腿
集体游戏：丢手绢
自主游戏：看谁反应快
|
大操场（西南）
基本活动：卷炮仗
集体游戏：钻圈
自主游戏：呼啦圈
|
东塑胶跑道
基本活动：我是搬运工
集体游戏：木梯闯关
自主游戏：梯子、木架
|
吊环草坪
基本活动：热身操
集体游戏：找找马兰
自主游戏：吊环草坪
|
|
下午
|
户外体育活动
|
吊环草坪
基本活动：热身操
集体游戏：找找马兰
自主游戏：吊环草坪
|
联合器械（城堡）
基本活动：踏步走圆圈
集体游戏：桃花挑花开几朵
自主游戏：联合器械（城堡）
|
自我服务：整理衣物
集体劳动：浇花
|
沙坑
基本活动：双脚跑跳
集体游戏：立定跳远
自主游戏：沙坑
|
大操场（西北）
基本活动：原地高抬腿
集体游戏：丢手绢
自主游戏：看谁反应快
|
|
集体教学活动
|
美术：我的小学
|
社会：总是迟到的嘟嘟
|
语言：一半先生一半太太
|
体育：小小消防员
|
|
环境创设
|
1、在室内主题墙上与幼儿一起创设“问题树”，请幼儿将自己想要了解的有关小学的问题用绘画的形式
表现出来。
2、在墙面上展示幼儿的绘画作品《上学路上》。
|
|
保育工作
|
1、 季节交换时期多关注幼儿自身的冷暖，提醒家长注意幼儿衣物的适时增减。
2、 坚持每天做好患病幼儿的登记和询问工作；户外活动时间及时开对流窗通风。
|
|
家园联系
|
1、 请家长利用空余时间陪同孩子一起参观小学，让孩子了解小学的学习情况、环境等。
2、如幼儿当天不能来园上课，请及时打电话与我们请假。
|
|
生成与调整
|
|
