主题:
安全教育
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活动总目标:
1、理解溺水故事,丰富词汇,懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理,发展初步的比较分析能力与口头表达能力。
2、欣赏乐曲的韵律美,充满想象表现乐曲ABA的结构。能大胆想象创编舞蹈动作,并能随音乐表演。
3、了解游泳的多种姿势,能画出不同姿势学游泳的小朋友,表现游泳的乐趣。
4、能将续编内容用绘画的形式记录下来。
5、懂得预防溺水的相关知识,增强安全意识,提高自我保护的意识和能力,预防溺水事
6、学习助跑跨跳的动作,提高身体平衡及动作协调能力,培养积极、勇敢的品质。
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星 期
内 容
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一
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二
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三
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四
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五
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上
午
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区域
活动
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美工区:绘画《面包房里的猫》、京剧脸谱。材料:水粉笔、颜料。(周一、周三、周五)
阅读区:绘本阅读。材料:绘本图书若干。(周二、周四、周五)
建构区:我会搭建。材料:木头积木、塑料积木(周一、周三、周五)
益智区:火车飞机几点开。材料:自制时钟。(周一、周二、周四)
科学区:吹灭蜡烛。材料:蜡烛、漏斗、玻璃瓶。(周二、周三、周四)
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共享区域:大型建构区
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集体教学活动
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社会:防止溺水
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语言:兔子落水后
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音乐:小小潜水员
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美术:小马过河
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美术:面包房里的猫
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户外体育活动
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基本活动:队列队形练习
集体游戏:接力跑
自主游戏:竹梯、草盘
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基本活动:跑跑、跳跳
集体游戏:运妖怪
自主游戏:吊环草坪
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基本活动:请你跟我这样做
集体游戏:一二三,木头人
自主游戏:联合器械(西城堡)
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基本活动:跑跑、跳跳
集体游戏:切西瓜
自主游戏:联合器械(西房子)
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基本活动:队列队形练习
集体游戏:踢毽子
自主游戏:沙坑
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下午
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户外体育活动
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基本活动:高人走、矮人走
集体游戏:老鹰捉小鸡
自主游戏:沙坑
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基本活动:学小动物走
集体游戏:踩高跷
自主游戏:高跷、布袋
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自我服务:整理衣物
集体劳动:整理作业柜
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基本活动:高人走、矮人走
集体游戏:接力跑
自主游戏:小车、跷跷板
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基本活动:学小动物走
集体游戏:立定跳远
自主游戏:吊环草坪
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集体教学活动
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美术:我会游泳
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体育:给洪灾区运粮食
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社会:游泳安全
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语言:小马过河
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环境创设
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1、 展示幼儿的美术作品:游泳。
2、 收集各类有关安全知识的图片,布置在教室一角。
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保育工作
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1、 在看护幼儿午睡时注意巡回,帮幼儿及时整理被子,避免手、脚、肩膀露在外面。
2、 对于每天缺课的幼儿进行电话随访,关注精神较差的幼儿。
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家园联系
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1、 和孩子一起收集有关防溺水的安全知识和图片,告诉幼儿基本的安全知识。
2、 把上周发放回家的成长记录册带来。
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生成与调整
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