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主题：
安全教育
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活动总目标：
1、理解溺水故事，丰富词汇，懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理，发展初步的比较分析能力与口头表达能力。
2、欣赏乐曲的韵律美，充满想象表现乐曲ABA的结构。能大胆想象创编舞蹈动作，并能随音乐表演。
3、了解游泳的多种姿势，能画出不同姿势学游泳的小朋友，表现游泳的乐趣。
4、能将续编内容用绘画的形式记录下来。
5、懂得预防溺水的相关知识，增强安全意识，提高自我保护的意识和能力，预防溺水事
6、学习助跑跨跳的动作，提高身体平衡及动作协调能力，培养积极、勇敢的品质。
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星 期
内 容
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一
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二
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三
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四
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五
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上
午
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区域
活动
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美工区：绘画《面包房里的猫》、京剧脸谱。材料：水粉笔、颜料。（周一、周三、周五）
阅读区：绘本阅读。材料：绘本图书若干。（周二、周四、周五）
建构区：我会搭建。材料：木头积木、塑料积木（周一、周三、周五）
益智区：火车飞机几点开。材料：自制时钟。（周一、周二、周四）
科学区：吹灭蜡烛。材料：蜡烛、漏斗、玻璃瓶。（周二、周三、周四）
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共享区域：大型建构区
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集体教学活动
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社会：防止溺水
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语言：兔子落水后
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音乐：小小潜水员
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美术：小马过河
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美术：面包房里的猫
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户外体育活动
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基本活动：队列队形练习
集体游戏：接力跑
自主游戏：竹梯、草盘
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基本活动：跑跑、跳跳
集体游戏：运妖怪
自主游戏：吊环草坪
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基本活动：请你跟我这样做
集体游戏：一二三，木头人
自主游戏：联合器械（西城堡）
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基本活动：跑跑、跳跳
集体游戏：切西瓜
自主游戏：联合器械（西房子）
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基本活动：队列队形练习
集体游戏：踢毽子
自主游戏：沙坑
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下午
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户外体育活动
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基本活动：高人走、矮人走
集体游戏：老鹰捉小鸡
自主游戏：沙坑
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基本活动：学小动物走
集体游戏：踩高跷
自主游戏：高跷、布袋
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自我服务：整理衣物
集体劳动：整理作业柜
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基本活动：高人走、矮人走
集体游戏：接力跑
自主游戏：小车、跷跷板
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基本活动：学小动物走
集体游戏：立定跳远
自主游戏：吊环草坪
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集体教学活动
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美术：我会游泳
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体育：给洪灾区运粮食
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社会：游泳安全
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语言：小马过河
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环境创设
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1、 展示幼儿的美术作品：游泳。
2、 收集各类有关安全知识的图片，布置在教室一角。
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保育工作
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1、 在看护幼儿午睡时注意巡回，帮幼儿及时整理被子，避免手、脚、肩膀露在外面。
2、 对于每天缺课的幼儿进行电话随访，关注精神较差的幼儿。
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家园联系
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1、 和孩子一起收集有关防溺水的安全知识和图片，告诉幼儿基本的安全知识。
2、 把上周发放回家的成长记录册带来。
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生成与调整
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