{$cyyj.xml(class,20131041,班级网站名称,classname)}班级网站欢迎您
{$cyyj.xml(class,20131041,班级宣言,declaration)}
  首页 {$cyyj.xml(node,1738,栏目名称,dh_name_1738)} {$cyyj.xml(node,848,栏目名称,dh_name_848)} {$cyyj.xml(node,777,栏目名称,dh_name_777)} {$cyyj.xml(node,776,栏目名称,dh_name_776)} {$cyyj.xml(node,775,栏目名称,dh_name_775)} {$cyyj.xml(node,778,栏目名称,dh_name_778)} 班级留言 班级相册
  用户登录
用户名:
密  码:
  班级介绍
{$cyyj.xml(class,20131041,班级简介,Introduction)}
  网站统计
文章数
相片数
留言数
首页点击数
今日点击数
总点击数
您现在的位置是:班级网站>{$cyyj.xml(node,848,栏目名称,nodename)}
第五周周日计划
作者:宦小美 日期:2016-3-21 8:50:47 点击次数:

 奔牛实验幼儿园 大 班第  周周日活动计划表

        2016年321日-- 325

主题:

 

 

 

走进小学

活动总目标:

语言:知道太阳的作用,了解露珠、雾、雨滴的特征和产生、消失的原因。

数学:感知9的组成和分解,按顺序点数30以内数量的物品,认读温度计,学习测量、记录温度的方法。

科学:了解自然现象,对探索自然现象充满兴趣,知道水在不同的条件下会产生形态变化,初步了解风与人们的关系。

音乐:感受乐曲的欢快情绪,用肢体动作表现太阳和小雨点。

美术:尝试用图形和线条的不同组合、水墨“对印”、粘贴、观察绘画的方式表现自然现象。

社会:了解中国传统节日清明节,知道清明节的由来和习俗。

健康:能根据口令利用布袋进行双脚并拢跳,学习自转一周、双人抛接球,练习爬、跳、平衡的能力。

   星  期

内  容

      一

区域活动

创意坊:绘画《太阳》、《制作气象标志》。材料:蜡笔绘画纸、手工纸。(周一周三、周五)

书吧《跳舞的小露珠》《我想知道他们的秘密》、其他绘本。材料:绘本图书若干。(周二、周四、周五)

建筑师大自然的动植物。材料:木头积木、塑料积木(周一、周三、周五)

聪明屋1、9的组成与分解。材料:记录表、雪花片。(周一、周二、周四)

表演区:我上小学啦。材料:小学道具。(周一、周三)

共享区域:大型建构区、科学区、管子区、装扮区

集体教学活动

语言:太阳、你好

科学:我想知道他们的秘密

数学捉迷藏

音乐:大自然多美好

语言:跳舞的小露珠

户外体育活动

基本活动:队列队形

集体游戏:占圈

自主游戏:绳子(西

基本活动:热身运动集体游戏:丢手绢

自主游戏:往返跑东塑胶跑道

基本活动:高人走、矮人走

集体游戏:贴烧饼

自主游戏:草坪吊环

基本活动:跑跑、跳跳

集体游戏:推小车

自主游戏:联合器械(城堡)

基本活动:队列队形练习

集体游戏:吹泡泡

自主游戏:联合器械(房子

下午

户外体育活动

基本活动:学小动物走

集体游戏:跑步比赛

自主游戏:联合器械(房子

基本活动:高人走、矮人走

集体游戏:贴烧饼

自主游戏:沙坑

集体活动给笔做标记

基本活动:高人走、矮人走

集体游戏:占圈

自主游戏:滚轮胎(西北)

基本活动:学小动物走

集体游戏:走高跷

自主游戏:往返跑东塑胶跑道

集体教学活动

机动:自然角环境创设一

美术:太阳

社会:清明节

体育:小水滴和太阳

环境创设

1、 创设自然角,引导幼儿进行植物的对比观察。

2、 创设“小学”角色游戏区,让幼儿模仿小学生的生活,萌生做小学生的自豪感。

3、 继续和幼儿一起创设班级其他环境,让幼儿成为环境创设的主体。

保育工作

1、 春季传染病高发期间,进一步做好班级卫生保健工作。

2、 天气忽冷忽热,引导幼儿及时穿脱衣服,以防感冒。

家园联系

1、 将主题活动的意图告诉家长,要求有意识地引导孩子观察自然现象,如云、清晨的雾、夕阳等。

2、 双休日督促孩子按作息表有规律的生活。

生成与调整

 

班级教师: 老师、老师

常州市新北区奔牛实验幼儿园版权所有
基于尘缘雅境