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《走进小学》主题说明
作者:徐彩霞 日期:2016-3-3 15:35:36 点击次数:

 

再过几个月,大班孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,时间已经很“近”了。就孩子而言,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方;就教师而言,面临的则是如何为孩子解除疑虑,如何满足孩子热切的期望,并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备,实现从学前教育到小学教育的顺利过渡。
       在“走进小学”这个主题中,我们将从“向往小学生活”等问题开始,初步感受上学该做些什么,如何做,给幼儿大胆表现内心想法的机会。同时结合“我有好习惯”“认识文具店”等活动养成良好的学习习惯,通过生动形象的故事,让幼儿发现自己的不良习惯并及时纠正,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识,自我服务能力,为将来走进小学奠定基础。
幼儿入学前,家长的担心和困惑很多,我们将通过家长咨询和沙龙等形式,不断的稳定家长情绪,帮助家长解除疑惑,树立良好的育儿观念,争取家长的积极配合,形成合力,才能达成我们一致的目标。
家园共育:
1、家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事。
2、双休日督促孩子试着按作息表有规律地生活。
 


 

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