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大六班下学期第3周周日活动计划
作者:朱孟蝶 日期:2016-3-4 10:02:20 点击次数:

 

奔牛实验幼儿园 大六 班第周周日活动计划表
 2016年3月7日--3月11日

主题:
 
 
主题:走近小学
活动总目标:
语言:理解故事,能转变拖拉的行为,知道做事要有条理、有始有终,理解等待的必要性。
数学:能用多种方法比较远近,熟悉时钟,认识整点、半点。
音乐:学唱歌曲,尝试用二声部轮唱,理解歌曲AB的结构。
美术:绘画自己理想中的小学和小学生活,萌生成为小学生的想法。
社会:了解幼儿园与小学的差异,知道守时和专注有序做事的重要性。
健康:尝试多种方式的接力棒游戏,快速奔跑,发展手脚协调能力。
   星 期
内 容
区域
活动
美工区:书包、我看到的小学。材料:《美术》第5页、各种书包或书包图片、油画棒、小学的照片若干、勾线笔、白纸。(周一、周三、周五)
阅读区:快睡吧,小田鼠、慌慌张张的莎莎。材料:挂图第4号、幼儿活动材料第一册25~30页。(周二、周四、周五)
建构区:我眼中的小学。材料:磁力片、酸奶盒、薯片桶,各种形状的KT板。(周一、周三、周五)
益智区:量一量、飞行棋、花样七巧板。材料:长短不一的绳子、丝带、纸盒、记录表等、飞行棋、七巧板磁铁图书。(周一、周二、周四)
共享区域:科学小游戏(玩管子、玩空气、探究力的作用)(周二、周三、周四)
集体
教学活动
语言:快睡吧,小田鼠
美术:一样不一样
数学:上学路线
音乐:快快起床
美术:书包
户外
体育
活动
基本活动:学小动物走
集体活动:高跷玩玩乐
自主活动:踩高跷
基本活动:学小动物走
集体活动:骑小车
自主活动:合作玩小车
基本活动:学小动物走
集体活动:跳笆斗
自主活动:玩笆斗
基本活动:学小动物走
集体活动:贴烧饼
自主活动:小猴子练本领
基本活动:打气球
集体活动:猫捉老鼠
自主活动:联合器械
下午
户外体育活动
基本活动:学小动物走
集体活动:猫捉老鼠
自主活动:联合器械
基本活动:转个圈圈做朋友
集体活动:炒豆豆
自主活动:联合器械西
劳动:捡垃圾
基本活动:学小动物走
集体活动:高跷玩玩乐
自主活动:踩高跷
基本活动:炒豆豆
集体活动:骑小车
自主活动:合作玩小车
集体
教学活动
体育:一棒接一棒
社会:好担心
数学:有趣的数字
语言:慌慌张张的莎莎
环境创设
1、墙面创设“留言墙”,幼儿用绘画的形式表现自己想了解的有关小学的问题,或者是记录幼儿想对家长、老师、朋友说的话。
2、墙面创设“我眼中的小学”,幼儿将自己对小学的印象画出来。
3、根据幼儿提出的规则,创建班级公约。
4、和幼儿一起创设一日活动时间作息表。
保育工作
1. 提醒孩子多喝水。
2、加强餐前安静用餐的良好习惯。
3、允许幼儿带书包来园,在放学前学习整理书包。
家园联系
1、家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。
2、告之家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。
3、请家长和孩子一起制定一日生活作息表,并在双休日督促孩子试着按作息表有规律地生活。
4、请家长在留言墙上留言,可以是对孩子的祝福,或者是相对老师、孩子等说的话。
生成与调整
 

 
班级教师: 金老师 朱老师
 
 
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基于尘缘雅境