搜索:
 
{$cyyj.xml(class,20131061,班级网站名称,classname)}班级网站欢迎您
{$cyyj.xml(class,20131061,班级宣言,declaration)}
  首页 {$cyyj.xml(node,844,栏目名称,dh_name_844)} {$cyyj.xml(node,818,栏目名称,dh_name_818)} {$cyyj.xml(node,784,栏目名称,dh_name_784)} {$cyyj.xml(node,785,栏目名称,dh_name_785)} {$cyyj.xml(node,817,栏目名称,dh_name_817)} 班级留言 班级相册
 
用户名:
密  码:
 
 
{$cyyj.xml(class,20131061,班级简介,Introduction)}
 
 
文章数
相片数
留言数
首页点击数
今日点击数
总点击数
 
 
您现在的位置是:班级网站>{$cyyj.xml(node,844,栏目名称,nodename)}
大六班下学期第5周周日活动计划表
作者:朱孟蝶 日期:2016-3-18 9:46:07 点击次数:

 

奔牛实验幼儿园 大六 班第周周日活动计划表
 2016年3月21日--3月25日

主题:
 
 
主题:大自然的语言
活动总目标:
语言:知道太阳的作用,了解露珠、雾、雨滴的特征和产生、消失的原因。
数学:感知7的组成和分解,按顺序点数30以内数量的物品,认读温度计,学习测量、记录温度的方法。
科学:了解自然现象,对探索自然现象充满兴趣,知道水在不同的条件下会产生形态变化,初步了解风与人们的关系。
音乐:感受乐曲的欢快情绪,用肢体动作表现太阳和小雨点。
美术:尝试用图形和线条的不同组合、水墨“对印”、粘贴、观察绘画的方式表现自然现象。
社会:了解中国传统节日清明节,知道清明节的由来和习俗。
健康:能根据口令利用布袋进行双脚并拢跳,学习自转一周、双人抛接球,练习爬、跳、平衡的能力。
   星 期
内 容
区域
活动
美工区:太阳、制作气象标志。材料:《美术》第6页《太阳》、剪刀、双面胶、油画棒、一次性纸盘或圆形白纸若干、勾线笔。(周一、周三、周五)
阅读区:跳舞的小露珠、我想知道它们的秘密。材料:自制的小露珠、太阳标记、幼儿活动材料第二册第1~8页。(周二、周四、周五)
建构区:大自然的动植物。材料:磁力片、酸奶盒、薯片桶,聪明棒。(周一、周三、周五)
益智区:7的组成和分解、象棋对对碰。材料:两种颜色的雪花片共7个以内、记录表若干、象棋若干。(周一、周二、周四)
共享区域:科学小游戏(玩管子、玩空气、探究力的作用)(周二、周三、周四)
集体
教学活动
语言:太阳,你好
科学:我想知道它们的秘密
数学:捉迷藏
音乐:大自然多美好
草莓种植讨论
户外
体育
活动
基本活动:学小动物走
集体活动:S形滚轮胎
自主活动:玩轮胎
基本活动:学小动物走
集体活动:跳绳比赛
自主活动:玩绳
基本活动:学小动物走
集体活动:15米往返跑
自主活动:仰卧起坐
基本活动:学小动物走
集体活动:贴烧饼
自主活动:小猴子练本领
基本活动:打气球
集体活动:猫捉老鼠
自主活动:联合器械
下午
户外体育活动
基本活动:学小动物走
集体活动:猫捉老鼠
自主活动:联合器械
基本活动:转个圈圈做朋友
集体活动:炒豆豆
自主活动:联合器械西
劳动:捡垃圾
基本活动:学小动物走
集体活动:S形滚轮胎
自主活动:玩轮胎
基本活动:炒豆豆
集体活动:跳绳比赛
自主活动:玩绳
集体
教学活动
体育:小水滴和太阳
语言:跳舞的小露珠
美术:太阳
社会:清明节
环境创设
1.墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录。 
2.种植角中分区域种植,一盆植物供3人一组日常观察,并作记录。
3.布置“小水滴旅行记图”。随着故事的发展和活动的开展,幼儿和教师在图上标出小水滴的行程,用背景来表现地点,用箭头代表整个变化过程,使幼儿通过“小水滴旅行记图”清晰的了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
保育工作
1.洗手前能自觉撂起衣袖,用正确的方法洗手,不玩水。
2.引导幼儿在进餐时能保持安静,并能尽快地将自己的饭菜吃完,保持桌面、地面干净。
3.能根据冷热状况及时增减衣服。
家园联系
1.双休天带孩子一起看云、放风筝,了解大自然。
2.告之家长为孩子入小学准备所需培养的习惯,以便配合教育。
3.提供有关气象方面的书籍,与孩子一起阅读。
4.请家长在留言墙上留言,可以是对孩子的祝福,或者是相对老师、孩子等说的话。
生成与调整
 

 
班级教师: 金老师 朱老师
 
 
常州市新北区奔牛实验幼儿园版权所有
基于尘缘雅境