本周主题名称

开心一刻

活动总目标

语言：能区别吹牛与说谎，用较为连贯的语言进行表示，理解故事，感受故事的幽默情趣。

数学：学习5的分解，理解合式的含义，能根据题意写出5以内的合式。

科学：了解哪些材料特别能引起痒的感觉，人的哪些部位特别的痒。

音乐：学习哼唱旋律演唱衬词，用相应的动作和表情表现乐曲。

美术：尝试用绘画的方式编写故事，享受漫画的乐趣。能运用剪、折、贴的方式制作纸工艺。

社会：初步感受如何让自己的消极情绪转化为积极情绪。

健康：能沿S形路线快速跑动，跳跃取物，发展身体的协调能力。

综合：初步感知派出所的办公环境和用途。

   星  期

内  容

    一

二

三

四

五

区域活动

舞蹈基训

基本动作：仰卧起坐

舞蹈：妈妈我来帮帮你

基本动作：压前腿

舞蹈：妈妈我来帮帮你

基本动作：提踵

舞蹈：妈妈我来帮帮你

基本动作：双脚跳

舞蹈：妈妈我来帮帮你

基本动作：踢前腿

舞蹈：妈妈我来帮帮你

集体教学活动

数学：合合乐

音乐：新年到

语言：颠倒世界

音乐：胡说歌

美术：心情脸谱

户外体育活动（区域）

美工区：有趣的汉字

建构区：万里长城

阅读区：绘本

基本活动：跳高

集体活动：网小鱼

自主活动：室外滑滑梯

美工区：民族服饰

建构区：博物馆

阅读区：绘本

基本活动：手臂运动

集体活动：跆拳道

自主活动：轮胎

美工区：小吃店

建构区：天安门

阅读区：绘本

集体教学活动

语言：笑出来的眼泪

参观实践：走进派出所

劳动

体育：摘果子

美术：开心奶奶

户外体育活动

基本活动：跑步

集体活动：抬花轿

自主活动：呼啦圈

基本活动：腿部运动

集体活动：小猫走走

自主活动：跳绳

基本活动：手臂运动

集体活动：摸高

自主活动：吊杠子

基本活动：高抬腿

集体活动：丢手帕

自主活动：玩手帕

基本活动：跑步

集体活动：跳格子

自主活动：滚轮胎

环境创设

1、把幼儿吹牛皮的图画加上简单文字说明张贴在教室，布置成“吹牛画展”。

2、制作心情树，开心树、伤心树、愤怒树，把不同的表情画在树干上。

3、幼儿来做“吹牛大王”。

保育工作

1、午睡时能护理好幼儿，帮助他们盖好被子，保证身体不露在外面。

2、热水擦桌，避免孩子小手受冻。

家园联系

1、和孩子一起收集、学说笑话，并把孩子日常活动中好玩的事记录下来。

2、注意自己孩子的情绪特点，与教师共同寻找适宜的教育契机和方法。

生成与调整