主题:
热闹的夏天
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活动总目标
1.知道六一儿童节是小朋友自己的节日,感受节日的欢乐气氛,体验过节的喜悦。
2.乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动,学习用语言、音乐、美术等方式表达自己在节日中的感受。
3.知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法,会用恰当的词语描述夏季的特征,会有感情地朗诵文学作品,爱看图书。
4.能欣赏有关夏季的美术作品,会画出或做出夏季服装、用品等。
5.感知歌曲的强弱对比;探索打击乐器的不同音色于演奏方法,用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。
6.比较10以内的数的多少,了解一样多,学会相邻数、二次分类。
7.能适应较高的气温,积极参加夏日的锻炼和玩水活动,学会防暑降温的方法,保持个人卫生和公共卫生。
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星 期
内 容
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一
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二
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三
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四
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五
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上午
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区域
活动
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万能工匠区:自主建构。提供材料:万能工匠材料、雪花片、拚插塑料积木。(周一、周二、周四、周五)
美工区:1、创意毛线。提供材料:剪刀、双面胶、瓶子、毛线。2、泥工:搭建鸟窝,提供材料:泥工。3、园本美术:《古老的房子》。提供材料:绘画纸、蜡笔、勾线笔。(周一、周二、周四、周五)
图书区:1、手指游戏,提供材料:手指游戏书.2、自主阅读:幼儿画册,提供材料:幼儿画册(周二、周四)
益智区:1、钓鱼、纸杯翻翻乐、汽车迷宫。提供材料:钓鱼工具、贴有点的鱼、纸杯、小汽车、迷宫板等。(周三、周四、周五)
科学区:1、自然角观察,提供材料:记录本、植物。1、磁力片建构,提供材料:磁力片若干。3、玩沙,提供材料:玩沙工具。(周一,周三,周五)
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共享区域:1、中二班麻糕店。(周二、周四、周五) 2、中三班休闲吧。(周二、周四、周五)
3、中四班理发店。(周二、周四、周五) 4、中五班套圈圈。(周二、周四、周五)
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户外
体育
活动
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(小山坡)
基本活动:队列队形
集体游戏:走轮
自主游戏:垫子、轮胎
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(东操场)
基本活动:四路纵队走
集体游戏:踩高跷
自主游戏:呼啦圈、棍子
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(大操场东南)
基本活动:热身运动
集体游戏:玩纸球
自主游戏:跳绳、走S形
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(大操场东北)
基本活动:听口令做动作
集体游戏:小骑兵
自主游戏:走板凳
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(小山坡)
基本活动:热身操
集体游戏:勇敢冒险
自主游戏:平衡板
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集体
教学活动
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故事:会咬人的电
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谈话:用电安全
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歌曲:用电安全歌
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美术:设计用电标志
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科学:谁能让小灯泡亮起来
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下午
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集体
教学活动
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复习儿歌
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社会:防止溺水
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幼儿点心、护理
幼儿评价
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科学:会动的玩具
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社会:暑假里的安全
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户外体育活动
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(东器械东)
基本活动:热身运动
集体游戏:滑滑梯
自主游戏:滑滑梯
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(玩水)
基本活动:老狼老狼几点了
集体游戏:玩水抢
自主游戏:攀爬
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(东器械西)
基本活动:关节操
集体游戏:滑滑梯
自主游戏:滑滑梯
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(东器械东)
基本活动:山上有个木头人
集体游戏:滑滑梯
自主游戏:滑滑梯
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环境创设
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1、 万能工匠区的作品进行整理和拍照,并打印出来张贴。
2、 将墙上的幼儿作品拿下来并整理,分类发给幼儿。
3、 提前请家长将自然角的植物带回去。
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保育工作
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1、做好教室内外环境的打扫消毒工作,使整个环境看起来整洁干净。
2、午睡室的垫被暴晒,关注幼儿上下铺情况,提醒幼儿家长为孩子更换薄被。
3、天气变化多端,提醒幼儿多喝水,根据冷热情况及时为幼儿增减衣物。
4、手足口高发季节,做好教室幼儿的排查工作。
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家园联系
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1、 请家长给孩子勤剪指甲,每天检查孩子的指甲是否干净,勤理发,保持幼儿的个人卫生。
2、 近期天气变化较大,传染病比较高发,请家长引起关注,如发现情况及时与班级教师联系。
3、 临近学期结束,请家长把快乐家园和成长记录册尽快带来。
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生成与调整
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