主题：

热闹的夏天

活动总目标

1.知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。

2.乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、音乐、美术等方式表达自己在节日中的感受。

3.知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。

4.能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季服装、用品等。

5.感知歌曲的强弱对比；探索打击乐器的不同音色于演奏方法，用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。

6.比较10以内的数的多少，了解一样多，学会相邻数、二次分类。

7.能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。

   星  期

内  容

      一

二

三

四

五

上午

区域

活动

万能工匠区：自主建构。提供材料：万能工匠材料、雪花片、拚插塑料积木。（周一、周二、周四、周五）

美工区：1、创意毛线。提供材料：剪刀、双面胶、瓶子、毛线。2、泥工：搭建鸟窝，提供材料：泥工。3、园本美术：《古老的房子》。提供材料：绘画纸、蜡笔、勾线笔。（周一、周二、周四、周五）

图书区：1、手指游戏，提供材料：手指游戏书.2、自主阅读：幼儿画册，提供材料：幼儿画册（周二、周四）

益智区：1、钓鱼、纸杯翻翻乐、汽车迷宫。提供材料：钓鱼工具、贴有点的鱼、纸杯、小汽车、迷宫板等。（周三、周四、周五）

科学区：1、自然角观察，提供材料：记录本、植物。1、磁力片建构，提供材料：磁力片若干。3、玩沙，提供材料：玩沙工具。（周一，周三，周五）

共享区域：1、中二班麻糕店。（周二、周四、周五）   2、中三班休闲吧。（周二、周四、周五）

          3、中四班理发店。（周二、周四、周五）   4、中五班套圈圈。（周二、周四、周五）

户外

体育

活动

（小山坡）

基本活动：队列队形

集体游戏：走轮

自主游戏：垫子、轮胎

（东操场）

基本活动：四路纵队走

集体游戏：踩高跷

自主游戏：呼啦圈、棍子

（大操场东南）

基本活动：热身运动

集体游戏：玩纸球

自主游戏：跳绳、走S形

（大操场东北）

基本活动：听口令做动作

集体游戏：小骑兵

自主游戏：走板凳

（小山坡）

基本活动：热身操

集体游戏：勇敢冒险

自主游戏：平衡板

集体

教学活动

故事：会咬人的电

谈话：用电安全

歌曲：用电安全歌

美术：设计用电标志

科学：谁能让小灯泡亮起来

下午

集体

教学活动

复习儿歌

社会：防止溺水

幼儿点心、护理

幼儿评价

科学：会动的玩具

社会：暑假里的安全

户外体育活动

（东器械东）

基本活动：热身运动

集体游戏：滑滑梯

自主游戏：滑滑梯

（玩水）

基本活动：老狼老狼几点了

集体游戏：玩水抢

自主游戏：攀爬

（东器械西）

基本活动：关节操

集体游戏：滑滑梯

自主游戏：滑滑梯

（东器械东）

基本活动：山上有个木头人

集体游戏：滑滑梯

自主游戏：滑滑梯

环境创设

1、   万能工匠区的作品进行整理和拍照，并打印出来张贴。

2、   将墙上的幼儿作品拿下来并整理，分类发给幼儿。

3、   提前请家长将自然角的植物带回去。

保育工作

1、做好教室内外环境的打扫消毒工作，使整个环境看起来整洁干净。

2、午睡室的垫被暴晒，关注幼儿上下铺情况，提醒幼儿家长为孩子更换薄被。

3、天气变化多端，提醒幼儿多喝水，根据冷热情况及时为幼儿增减衣物。

4、手足口高发季节，做好教室幼儿的排查工作。

家园联系

1、   请家长给孩子勤剪指甲，每天检查孩子的指甲是否干净，勤理发，保持幼儿的个人卫生。

2、   近期天气变化较大，传染病比较高发，请家长引起关注，如发现情况及时与班级教师联系。

3、   临近学期结束，请家长把快乐家园和成长记录册尽快带来。

生成与调整