主题:
冬爷爷的礼物
|
活动总目标:
1.能从周围环境的变化中,感知冬天明显的季节特征,尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。
2.喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动,能协调、灵敏地跑和跳。
3.能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动中,体验新年给人们带来的欢乐。
4.继续学习用多种美术材料创造性地表现冬天自然景色的特征。
5.知道冬天天气寒冷,学会保护自己的皮肤,懂得一些御寒保暖的方法。
6.能根据音乐节奏的变化,结合季节的特点,创编相应的歌词。继续感受三拍子乐曲。
7.学习图形的二次分类。不受排列方式的影响,正确感知7以内的数量。
|
星 期
内 容
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
上
午
|
区域
活动
|
建构区:自由搭建。提供材料:雪花片、木头积木、纸箱、木料块。(周一、周二、周三、周四、周五)
美工区:1、彩色鱼(纸贴画);2、 海里的鱼(二)。提供材料:小鱼简笔画、海里的鱼(一)、彩色纸、皱纹纸、剪刀、勾
线笔、颜料。(周一、周二、周三、周四、周五)
图书区:1、动物类绘本阅读;2、看图说话。提供材料:动物类绘本,幼儿画册。(周一、周二、周三、周四、周五)
益智区:1、玩牌:排水沟;2、捉小羊。提供材料:扑克牌,塑料积木。(周一、周五)
|
共享区域
|
汽车俱乐部:交通安全我知道。提供材料:各种汽车、警察服等。(周二、周四、周五)
外婆火锅店、建构区。
|
集体教学活动
|
社会:安全我知道
|
科学:冬天的取暖用具
|
体育:赶小猪
|
数学:图形找家
|
语言:老爷爷的帽子
|
户外体育活动
|
基本活动:热身运动
集体活动:鸡蛋壳鸭蛋壳自主活动:拍球
|
基本活动:热身运动
集体活动:小马送货
自主活动:玩轮胎
|
基本活动:打地鼠
集体活动:有趣的呼啦圈
自主活动:小山坡
|
基本活动:腿部运动
集体活动:小马送货
自主活动:自由拍球
|
基本活动:热身运动
集体活动:控球跑
自主活动:玩球
|
下午
|
户外体育活动
|
基本活动:炒黄豆
集体活动:有趣的呼啦圈
自主活动:沙坑
|
基本活动:压压腿
集体活动:拍大麦
自主活动:东器械(西)
|
1、整理着装
2、手指游戏:螃蟹
|
基本活动:压压腿
集体活动:鸡蛋壳鸭蛋
壳
自主活动:玩水
|
基本活动:平衡走
集体活动:小马送货
自主活动:沙坑
|
集体教学活动
|
社会:寒风中的人
|
美工:漂亮的围巾、手套
|
社会:天冷别冻着
|
歌曲:听
|
环境创设
|
1、 修补图书角破损书籍。
2、 区域增加新材料:天气图片,动物卡片,谜语卡片等。
3、 区域老旧材料更替,破损严重的及时更换新材料。
4、 师幼共同布置墙饰“我在冬天里”,进一步加深幼儿对冬季的认识。
|
保育工作
|
1、 关注幼儿用餐礼仪、用餐习惯、用餐卫生。
2、 气温达到零下,户外活动时提前给幼儿塞好裤子。
3、 巡视幼儿午睡,多加一条被子,并关注盖被。鼓励幼儿自己独立穿脱衣物、并在睡前将衣裤叠好。注意幼儿在喝水、洗手时安全问题,多提醒。
4、 进入冬天,幼儿可能会在生理上产生一系列的不适应,在日常生活中组织趣味性强、运动量大的活动,帮助幼儿尽快适应寒冷的天气。
5、 冬天是一年中最寒冷的季节,有其独特的气候及自然景象。认识冬季首先可从环境入手,多带幼儿到户外体验,利用幼儿园的自然资源,引导幼儿多方位地感知冬季的季节特征。
|
家园联系
|
1、请各位家长本周将快乐家园带来,谢谢。
|
生成与调整
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|