主题:
可爱的
动物
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活动总目标:
1.了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。
2.喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。
3.初步了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
4.学做器械操。学习拿放器械的常规。
5.能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。
6.愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。
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星 期
内 容
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一
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二
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三
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四
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五
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上
午
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区域
活动
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建构区:自由搭建。提供材料:雪花片、木头积木、纸箱、木料块。(周一、周二、周三、周四、周五)
美工区:1、彩色鱼(纸贴画);2、 海里的鱼(二)。提供材料:小鱼简笔画、海里的鱼(一)、彩色纸、皱纹纸、剪刀、勾
线笔、颜料。(周一、周二、周三、周四、周五)
图书区:1、动物类绘本阅读;2、看图说话。提供材料:动物类绘本,幼儿画册。(周一、周二、周三、周四、周五)
益智区:1、玩牌:排水沟;2、捉小羊。提供材料:扑克牌,塑料积木。(周一、周五)
角色区:1、动物蛋糕;2、装饰盘子;3、蛋糕买卖。提供材料:蛋糕、钱币、餐具、卡纸、纸碟子,双面胶,水彩笔等。(周
一、周二、周三、周四、周五)
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共享区域
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艺术长廊:1、彩色的鱼(二);2、彩色鱼(粘贴画)。 提供材料:小鱼简笔画、彩色纸、剪刀、勾线笔、皱纹纸。
建构区:自由搭建。提供材料:木头积木、纸箱、木料块。
外婆火锅店、汽车俱乐部、科学区
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集体教学活动
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语言:数脚
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语言:动物谜语
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美术:海里的鱼(二)
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社会:小鸟和牵牛花
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科学:动物知天气
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户外体育活动
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基本活动:热身运动
集体活动:拍大麦
自主活动:骑竹马
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基本活动:热身运动
集体活动:玩垫子
自主活动:抬轿子
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基本活动:打地鼠
集体活动:练习拔河
自主活动:小山坡
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基本活动:腿部运动
集体活动:玩垫子
自主活动:自由拍球
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基本活动:热身运动
集体活动:拍大麦
自主活动:骑竹马
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下午
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户外体育活动
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基本活动:炒黄豆
集体活动:练习拔河
自主活动:沙坑
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基本活动:跟节奏高抬腿
集体活动:拍大麦
自主活动:东器械(西)
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1、整理着装
2、手指游戏:螃蟹
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基本活动:压压腿
集体活动:练习拔河
自主活动:玩水
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基本活动:平衡走
集体活动:练习拔河
自主活动:沙坑
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集体教学活动
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综合:猜猜我是谁
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体育:动物运动会
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律动:打喷嚏的小老鼠
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劳动
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环境创设
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1、 修补图书角破损书籍。
2、 区域增加新材料:天气图片,动物卡片,谜语卡片等。
3、 区域老旧材料更替,破损严重的及时更换新材料。
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保育工作
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1、 关注幼儿用餐礼仪、用餐习惯、用餐卫生。
2、 气温达到零下,户外活动时提前给幼儿塞好裤子。
3、 巡视幼儿午睡,多加一条被子,并关注盖被。鼓励幼儿自己独立穿脱衣物、并在睡前将衣裤叠好。注意幼儿在喝水、洗手时安全问题,多提醒。
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家园联系
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1、请家长于本周将孩子的篮球带来。
2、给孩子了解一些关于动物的资料,如:图书,影片,音乐等。让孩子对动物有一定的感性经验。
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生成与调整
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