主题：

你快乐，我快乐

活动总目标：

1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情（如系鞋带、腰际塞好秋衣、大便后会用手纸擦干净等），有积极向上的愿望。

2、愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人（同伴、家人）快乐。

3、尝试自己制作标记，会用废旧材料进行小制作（如灯笼、表情面具、开心帽等）。

4、能有感情朗诵儿歌，理解并仿照儿歌的结构大胆想象，进行仿编。

5、能听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力、到位。

6、初步会唱八分休止符，唱准附点音符。

7、正确感知8以内数，认识数字8及其表示的实际意义。理解8以内自然数前后两数的关系。

   星  期

内  容

      一

二

三

四

五

上午

区域活动

美工区：画妈妈、做礼物。提供材料：白纸、彩纸、构线笔、剪刀、双面胶等（周二、周三、周四、周五）

阅读区：绘本阅读（好书推荐：肚子里的火车站）（周一、周二、周三、周四）

建构区：做礼物、做迷宫。提供材料：雪花片、方片塑料插塑、花灯图片、箱子等（周一、周三、周四、周五）

益智区：拼图游戏、飞行棋 。提供材料：飞行棋3副、拼图板、1——8扑克人手一套（周一、周二、周三、周四）

角色区：蛋糕店（周一、周二、周三、周四、周五）

共享区域：建构区，创意美工区（周一、周二、周四、周五）

集体教学活动

综合《豆豆和爸爸去旅游》

社会《开心帽与生气包》

美术《爱心妈妈》

数学《连连看》

打击乐《小看戏》

户外体育活动

基本活动：慢跑

集体活动：老鹰抓小鸡

自主活动：玩轮胎

基本活动：慢跑

集体活动：袋鼠跳跳

自主活动：呼啦圈

基本活动：热身运动

集体活动：老鹰抓小鸡

自主活动：轮胎

基本活动：热身运动

集体活动：单脚跳台 

自主活动：呼啦圈

基本活动：慢跑

集体活动：老鹰抓小鸡

自主活动：呼啦圈

下午

户外体育活动

基本活动：热身运动

集体活动：独木桥

自主活动：沙坑

基本活动：慢跑

集体活动：玩报纸

自主活动：东器械

手指游戏：包饺子

基本活动：慢跑

集体活动：老狼老狼几点了

自主活动：运动器材

基本活动：热身运动

集体活动：独木桥

自主活动：沙坑

集体教学活动

故事《兔宝宝找快乐》

律动《大王来巡山》

社会《微笑》

科学《制泡高手》

环境创设

1、整理并结合幼儿作品《画爸爸》、《爱心妈妈》逐步完善主题墙。

2、定期检查区域，对玩具，活动材料进行安全检查。

3、对共享区域的材料进行补充，损坏的部分及时进行替换。

4、创设教室环境，结合环境创设新要求。对不符合要求的地方进行整改。

保育工作

1、整理活动室、午睡室、盥洗间、办公室等环境，做好各项材料的清洗和消毒工作，保持室内空气流通。

2、逐步培养孩子自主意识，养成自己的事情自己做，建立有序自主的午餐、午睡、活动等良好规则。

3、关注孩子们的新学期入园情绪，开展有针对性的谈话、游戏活动，帮助孩子们适应集体生活。

4、进入春季，气温变化大，注意在户外活动前中后的增减衣物。

家园联系

1、通过飞信交流，家园合作锻炼新技能：系鞋带。

2、由于美术活动《爱心妈妈》的需要，请家长与孩子配合，了解妈妈的爱好，年龄，面部特征等。

生成与调整