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·主题:亲子阅读《是谁嗯嗯在我头上》 2015-5-25 17:02:41
这本书一拿回来,我就和孩子一起读了,上次听了老师的指导后,在儿子讲的时候,我特别注意了,当我问他表情的时候,儿子居然真的说出了愤怒,惊恐等等,让我特别欣慰,这让我更加坚信,今后一定要多多和孩子进行亲自阅读,加强他的语言组织能力!
留言者:
回复者:朱霞    回复时间:2015-6-1 17:02:01
回复内容: 坚持下去,不仅我们能收获惊喜,孩子更能获得进一步的发展。
·主题:和孩子进行亲子阅读《小种子》的收获 2015-5-25 16:58:02
1、让孩子了解了一年分为四季:春、夏、秋、冬的变幻特征。 2、做什么事情都需要持之以恒,只有不怕困难,坚持凹的不懈的努力,才能有好的果实,另外,让大家爱惜生命,爱惜大自然中生长的万物。
留言者:
回复者:朱霞    回复时间:2015-6-1 16:56:59
回复内容: 很棒哦
·主题:3-6岁儿童学习与发展指南 2015-1-12 11:49:54
《指南》的学习让我意识到:我们要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子发展角度出发,反思我们过去的做法,删减不利于孩子发展的因素。
留言者:
回复者:朱霞    回复时间:2015-1-16 10:00:26
回复内容: 加油哦!相信孩子会有进步哦!
·主题:读《大卫惹麻烦》有感 2015-1-12 10:00:59
在生活中,每个孩子都有或多或少犯错误的经历,但是犯错误后的态度却各有各的不同,有的勇于面对并改正,有的却不愿意承认,还常常伴随着种种借口,这本书告诉我们,当妈妈说“不要”“要”的时候,是为孩子好,为孩子的安全着想,不想让我们收到伤害,读完这本书后,佑宝知道惹了麻烦并不可怕,只要知错就改,就还是好孩子,并知道妈妈是爱她 的。
留言者:
回复者:朱霞    回复时间:2015-1-16 9:59:16
回复内容: 大卫的行为特点是现在很多低龄幼儿都会有的,作为成人,我们要学着理解,并给与适当的帮助,佑佑妈很棒哦!
·主题:读《好饿好饿的毛毛虫》的收获 2015-1-12 9:56:41
读完这本书,我们孩子学到了,要多吃蔬菜,不能挑食,要不然会肚子疼,我们每个人成长都需要吃饭,不断地补充能量,我们学习也是补充能量,所以我们要好好学习,总有一天,我们会像毛毛虫一样,从次奥次奥的蛋变成美丽的蝴蝶。
留言者:
回复者:朱霞    回复时间:2015-1-16 9:57:09
回复内容: 孩子们现在对绘本阅读都很有兴趣,带着孩子看绘本之前,我们家长也可以先看一下绘本的导读,相信会更有感受。
·主题:读《3~6岁儿童学习与发展指南》 2014-12-15 10:01:23
这是一本关于3~6岁孩子成长阶段的指导读本,给孩子指明了教育的方向,在指南里面,提到严禁拔苗助长般的超前教育和强化训练,而拔苗助长也是当今社会中得一种普遍现象,不管孩子有没有这方面的兴趣和爱好,只管给孩子报名,压得孩子喘不过气来,以致孩子厌倦了学习,指南要求我们要遵循幼儿的发展规律和学习特点,尊重和保护孩子的学习兴趣,达到喜欢学习,自愿学习,指南里面还给出了很多很好地教育建议以及教育中的注意点,比如:幼儿的安全教育很重要,外出要紧跟大人,不远离大人的视线,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,不在河边和马路变玩耍,帮助幼儿了解周围的环境和不安全事物,不做危险的事,有意识的让孩子记住家庭住址和父母的手机号码。孩子应该有天真快乐的童年,我会按照指南的标准和要求严格操作,帮助佑佑度过一个非常有趣和回味的童年。
留言者:
回复者:朱霞    回复时间:2014-12-16 12:47:15
回复内容: 让我们对孩子的爱不再成为压力。
·主题:读《指南》的收获 2014-12-15 9:51:27
大人眼中的小小宝贝,其实潜能无限,他们的能力远在我们的想象之外,所以在生活中,我们完全可以大胆放手让他们尝试,孩子是通过玩来学习的,“玩中学”的特点决定了他们喜欢通过游戏来健康身心,学会交际,获得语言等各方面能力的提升,孩子们在看似幼稚的游戏中蕴藏着无穷的智慧,父母也可以俯下身来参与他们的游戏,与孩子共同观察世界。安安从一周岁半就可使接触“巧虎乐智小天地”,经过近两年的学习,他的语言能力,交往能力和音乐能力等都获得了惊人的成长,但是对照《指南》仍有许多不足,这些都是我们平时忽略的地方,因此,在今后的时间里,我们要多对照,对观察、努力使他获得更全面均衡的发展。
留言者:
回复者:朱霞    回复时间:2014-12-16 12:45:55
回复内容: 让我们每天抽一点时间听孩子说话,抽一点时间陪孩子游戏,他们会更快乐。
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