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本土化游戏论文、案例
 
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体育活动:我们抗旱去
发布日期:2013年10月11日    点击次数:     作者:吉盈    来源: 本站原创

 

体育活动:我们抗旱去
执教:高兴花
活动目标:
1、在游戏情境中,大胆有序地经过外环境中的不同地段,发展平衡、爬、跑、跳等基本动作。
2、关心时事,积极参加抗旱活动,团结协作,克服困难,勇敢完成任务。
活动准备:
1、设置去云南抗旱的路线,并制作路标。
2、每人一瓶水。
3、热身运动的音乐。
活动过程:
1、看图片导入活动,引导幼儿积极参加去云南抗旱。
1)出示图片,师:图片上发生了一件什么事?
这事就发生在中国的什么地方?
云南的人现在最需要什么?
我们也要积极参加抗旱活动,请小朋友看看我们今天的抗旱活动是怎样进行的?(看图讨论抗旱活动的过程)
2)热身运动。
    在侦察员回来前,我们先做一个准备运动。(听音乐,做简单的热身运动)
3)讨论每个外环境地点的通过要求。
2、抗旱活动一:找水
1)明确起点木桩地带的通过方式。
2)找到路标2,爬过大山,钻过山洞。
3)找到路标3,找到水,并把水背在背上集合。
3、抗旱活动二:运水
师:小朋友真能干,通过自己的努力找到了水,接下来我们的任务就是什么呀?(运水)后面将有更艰难的路要走,你们能坚持到底吗?
1)用最快的速度通过平原地带,能一个接着一个跑。
2小溪地带能快速脱好鞋子拎在手上和好朋友一起手拉手安全通过,并穿好鞋子集合。
4、抗旱活动三:送水
把水送给云南的省长,请省长给我们小朋友讲话。
5、休息活动。
云南小朋友非常感谢勇敢的抗旱队员,请大家小息一会儿,品尝点心。
反思:          
我要带着大班的小朋友根据幼儿园户外可以利用的资源开展一节户外体育活动,由于是自己开发的课题,所以我努力在思考着,由于云南在闹干旱,生活在江南水乡的我看到自己的同胞有难,心里非常纠结,这也是教育小朋友资助同胞的一个很好的课题,于是我将这节课的目标这样定位:1、在游戏情境中,大胆有序地经过外环境中的不同地段,发展平衡、爬、跑、跳等基本动作。2、关心时事,积极参加抗旱活动,团结协作,克服困难,勇敢完成任务。
根据目标,我们设计了以下几个环节:1、看图片导入活动,引导幼儿积极参加去云南抗旱。(用照片的形式制作了实物路线图,让小朋友明白活动过程和要求)2、抗旱活动一:找水(走平衡经过沙坑的木桩小路,爬过大山,钻过山洞,在一个大的滑滑梯上找到水)3、抗旱活动二:运水(用大的雪碧瓶装好水,系上带着,小朋友可以背着走需要经过鹅卵石小路,小朋友不怕石头搓脚的困难,坚持把水送到云南终点)完成任务!
孩子们在活动中的积极表现,让老师越加激动,在这其中,孩子的意志得到磨练,特别是在小朋友背着水向前冲,经过鹅卵石小路时没有一个小朋友退缩,没有一个小朋友不愿意脱下鞋来,都是勇敢地向前冲,因为,他们知道要快点把水送给云南的小朋友喝,他们没有水喝是多么可怜!在这一节体育活动中小朋友不光得到了体能的锻炼,更是一种意志的磨练,我感动于小朋友的表现,孩子们,你们很棒!
 
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