网站首页 计划与总结 活动掠影 公开教学 课程反思 个人发展
 
 
  您现在的位置:常州市新北区奔牛实验幼儿园网站>> 专题网站>> 城乡结对>> 个人发展>>正文内容
江弘三年发展目标计划书
发布日期:2014年12月13日 点击次数:  作者:徐志娟 来源: 本站原创

  

 

 

 

 

教师三年发展目标计划书  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      武进区奔牛实验幼儿园   

 

 

                  江弘              

 

20149月——20179  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、    基本情况  

    

江弘  

    

  

    

37  

    

17  

    

本科  

    

幼儿园一级  

任教  

学科  

学前教 育  

现任  

职务  

 

  

   

     

 

  

 

  

 

  

从事幼儿教育工作已经17个年头了,我在工作中一贯是认认真真、踏踏实实,诚实守信,不计较个人得失。在教学工作方面,已经积累了教学经验,有一定的教学能力。在家长工作方面也积累了一些的实际经验,能较好处理与家长的关系。同时,已经初步具有一定的反思能力,逐渐养成在实践中思考的习惯。  

同时我也清楚地知道自己的不足。如:  

1、专业理论知识有所欠缺,反思还常常停了在表面,不能提升到理论高度。对于教科研方面缺乏探讨的积极性,怕看专业性的理论书籍。  

2、对于多媒体在教学活动中的运用能力和教育科研的能力有待加强。  

3、教学活动的设计缺乏创新,不能做到游刃有余、得心应手地驾驭课堂。  

4、自我表现能力较差,缺乏自信,不敢展示自己。

                 

二、三年发展总目标  

在未来的三年里,我将树立终身学习的观念,抓紧时间学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的实践与探究,关注幼儿发展,积极探索生动有效的教学方法;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型的教师。  

1、加强基本功的训练。  

积极加强基本功的练习,学习多媒体的制作和在教学活动中的运用,努力弥补自己的不足之处。  

2、认真学习,提高专业理论水平。  

1)积极参加学校组织的各种学习交流活动,认真记录,做好笔记。  

2)认真参加课例研讨的听课活动,并针对课例深入思考,提出有建设性的意见。  

3)在教育教学中不断探求、感悟、反思,并总结经验写成反思个案、论文等,提高自己的反思努力和教育教学的水平。  

3、认真实践,提高教育教学水平。  

1)每学期上一节公开课,大胆展示自己的教学风格。  

2)认真备好每一节课,对指导用书中不符合本班幼儿的实情的地方能进行思考和修改。  

4、努力学习,提高自身素质。  

1)加强师德修养,多看教育方面的书籍。  

2)保质保量地写好反思、个案、论文等。  

 

二、    年度分项目标(20149~20159月)  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

目标和要求  

拟阅读哪些教育书籍  

1、36岁儿童学习与发展指南》解读  

2、《窗边的小豆豆》  

 

 

 

教育教学能力及水平  

完成教学常规方面(包括备课、上课、反思、观察、一日活动组织等)  

1、学习多媒体的制作,并尝试在教学活动中运用。  

2、注重观察幼儿行为,写好个案。  

3、积极思考,写好反思。  

班级管理工作与工作量(家园联系活动、快乐家园手册、幼儿成长记录册、班级特色活动等)  

1、每天利用空余时间为幼儿播放故事、儿歌等,注重幼儿倾听能力的培养。  

2、认真撰写快乐家园手册。  

3、每天主动与23名家长交流幼儿的在园情况。  

拟开设哪些公开课或专题讲座  

1、围绕倾听能力的培养展开班级课题研究。  

2、上一节教研公开课。  

教研科研能力及水平  

拟从事教研科研的名称、级别和内容  

1、园公开课一节。  

2、家长会公开课一节。  

拟发表、获奖或交流教科研论文  

争取每学期撰写一篇有质量的论文并能获得论文奖项。。  

参与青蓝工程向师傅学习方面(师傅、听课、交流)  

 

学历与业务进修  

 

 

 

 

 

 

 

个人评价  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          本人签名:  

                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

幼儿园评价意见  

 

 

 

 

 

 

                                        

 

 

 

 

负责人签名         (学校盖章)  

                                                 

 

 

 

 

年度分项目标(20159~20169月)  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

目标和要求  

拟阅读哪些教育书籍  

 

 

 

 

教育教学能力及水平  

完成教学常规方面(包括备课、上课、反思、观察、一日活动组织等)  

 

班级管理工作与工作量(家园联系活动、快乐家园手册、幼儿成长记录册、班级特色活动等)  

 

拟开设哪些公开课或专题讲座  

 

教研科研能力及水平  

拟从事教研科研的名称、级别和内容  

 

拟发表、获奖或交流教科研论文(武进区级以上)  

 

参与青蓝工程向师傅学习方面(师傅、听课、交流)  

 

学历与业务进修  

 

 

 

 

 

 

 

个人评价  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          本人签名:  

                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

幼儿园评价意见  

 

 

 

 

 

 

                                       

 

 

 

 

 

 

 

 负责人签名         (学校盖章)  

                                                     

 

 

年度分项目标(2016 9~2017 9月)  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

目标和要求  

拟阅读哪些教育书籍  

 

 

 

 

教育教学能力及水平  

完成教学常规方面(包括备课、上课、反思、观察、一日活动组织等)  

 

班级管理工作与工作量(家园联系活动、快乐家园手册、幼儿成长记录册、班级特色活动等)  

 

拟开设哪些公开课或专题讲座  

 

教研科研能力及水平  

拟从事教研科研的名称、级别和内容  

 

拟发表、获奖或交流教科研论文(武进区级以上)  

 

参与青蓝工程向师傅学习方面(师傅、听课、交流)  

 

学历与业务进修  

 

 

 

 

 

 

 

个人评价  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          本人签名:  

                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

幼儿园评价意见  

 

 

 

 

 

 

                                      负责人签名         (学校盖章)  

                                                      

 

 

 
  计划与总结 更多>>
热门 第十八周(6月20日~6月24日)
热门 第十七周(6月13日~6月17日)
热门 第十五周(5月30日~6月3日)
热门 第十四周(5月23日~5月27日)
热门 第十三周(5月16日~5月20日)
热门 第十二周(5月9日~5月13日)
  公开教学 更多>>
热门 小班科学:会变的木耳
热门 《观察儿童》第一章集体学习
热门 小班数活动《好吃的香蕉》(叶洪…
热门 大班韵律活动——跳皮筋(杨柳青)
热门 中班综合:勺子筷子一家亲(贡建…
热门 2015.1镇公开课材料
 
 
Copyright @ 2008 All Right    常州市新北区奔牛实验幼儿园版权所有
邮编:213131   地址:江苏省常州市新北区奔牛镇赵家村94号   电话:0519-83211215
苏ICP备08109394号