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小班数活动《好吃的香蕉》(叶洪梅)
发布日期:2015年06月17日 点击次数:  作者:叶洪梅 来源: 本站原创

 

数活动:好吃的香蕉(小班)
 
执教:叶洪梅
一、活动目标
1、了解香蕉的基本特征,初步形成良好的卫生习惯。
2尝试运用多种感官感知1和许多。
二、活动准备:材料投放与环境创设
小熊摸袋、魔术箱、大香蕉1根、小香蕉若干、小盒子、小毛巾若干、垃圾箱、背景音乐
三、活动过程
(看看有多少客人老师)
1、回忆经验,引起兴趣
1)出示小熊:看谁来了?我们和小熊打声招呼
今天小熊给小朋友带来了一个水果朋友,谁来猜猜看是哪个水果朋友?
2小结:你们猜了这么多水果小熊想请你们你们来摸一摸是什么水果,想不想摸啊?
请宝宝来摸一摸。
3摸香蕉:通过触摸感知香蕉是弯弯的。(每位幼儿隔袋摸)
4出示香蕉
香蕉是什么样子的?什么颜色的?还有哪些水果是黄颜色的?
小结:弯弯的香蕉 黄黄的香蕉
2、了解香蕉的特征,感知“1和许多”
1 变香蕉(魔术引起兴趣)
你们想吃香蕉吗?有几根香蕉?(一根)我们这里有多少小朋友?(许多)可是一根够不够?
请魔术盒来帮忙,看看箱子里有没有东西?(幼儿一个一个摸)放入大香蕉:一、二、三、变、变、变,有多少香蕉?(一根)可能我一个人的魔力不够,需要我们许多小朋友的帮忙。(集体变)看看变出香蕉吗?我们再加大些魔力,一起数到五。老师摇箱子,幼儿听听里面有没有香蕉?有多少香蕉?(变出许多小香蕉)
(2)比比香蕉的大小
这些香蕉和小熊带来的一样吗?哪里不一样?
(3)分香蕉
许多香蕉分给小朋友每人一根,现在每人手里有几根?(一根)
小结:许多香蕉可以分成一根一根
(4)听音乐,吃香蕉
(出示垃圾桶)我们吃剩下的香蕉皮怎么办?
师生一同剥香蕉,吃香蕉
交流味道,进行小结:黄黄的香蕉、香香的香蕉、甜甜的香蕉、软软的香蕉。
(5)擦小手
吃过香蕉了,小手上粘粘的,我们来擦一擦好吗,老师这里有多少毛巾呀,每人拿一块,毛巾还有吗?(没有了)打开毛巾把小手放在里面擦一擦,再换个小手擦。好了,每人手里有几块毛巾呀?(一块)盒子里还有毛巾吗?谁会变出许多毛巾?(师蒙眼)幼儿将毛巾一一放到老师这里。你们怎么变出许多毛巾的?
小结:一块一块的毛巾放在一起就变成了许多块毛巾
(出示幼儿扔的香蕉皮)“看看你们每个人都把自己的香蕉皮放在一起,也变成了许多香蕉皮,是吧!”。
3、结束部分

小熊请我们吃了好吃的香蕉,我们应该怎么对它说呀?(谢谢小熊                             

 
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